SeL@y@ng Pandang

MI Islamiyah Sugio yang didirikan oleh para tokoh agama dan masyarakat sejak tahun 1924 berusaha untuk mewujudkan sebuah lembaga pendidikan yang mampu mencetak genarasi yang unggul dalam prestasi baik umum maupun agama serta mempunyai akhlakul karimah. MI sebagai salah satu lembaga pendidikan dasar mempunyai hak dan kedudukan yang sama dengan sekolah umum lainnya, termasuk perhatian dan bantuan dari pemerintah. Lulusan (output) MI bisa melanjutkan ke sekolah-sekolah yang lebih tinggi (MTs/SMP) baik negeri maupun swasta.

Untuk itu, dari waktu ke waktu MI Islamiyah melakukan perbaikan, peningkatan dan pengembangan baik sarana pra sarana maupun proses belajar mengajar ke arah yang lebih baik dan berkualitas.

VISI D@N MISI

VISI
Terwujudnya manusia yang beriman,bertaqwa (imtaq) dan berbudi luhur (akhlakul karimah), menguasai ilmu dan tahnologi (iptek), menguasai seni, berwawasan masa depan, kebudyaan dan kebangsaan serta berwatak demokratis dan mandiri
MISI
1. Mendidik, menghayati dan menerapkan nilai-nilai Addin (agama) yang beraliran
Ahlussunnah Wal Jamaah dan nilai-nilai budaya Indonesia
2. Menumbuhkan semangat keunggulan dalam bidang agama, ilmu dan tehnologi serta
wawasan kebangsaan
3. Mengembangkan budaya demokras, bersih, sehat,aman, kekeluargaan serta saling kerja sama
4. Mengedapankan tindakan-tindakan At ta'awun (tolong menolong), at tasamukh (toleransi) dan
Al'adalah (berbuat adil) dalam pergaulan bermasyarakat
TUJUAN PENDIDIKAN
1. Mengadakan pendidikan yang aktif, kreatif, dinamis dan menyenagkan bagi peserta didik
2. bertindak arif bijaksana sesuai dengan nilai-nilai keimanan dan ketaqwaan kepada Allah swt
3. Menanamkan penghargaan atas kemajemukan agama, suku, bangsa, budaya dan status
sosial masyarakat Indonesia
4. Memanfaatkan, mengembangkan dan meyebar luaskan ilmu, tehnologi, seni, dan buadaya serta khusunya a agama Islam yang berfaham Ahlussunnah Wal Jamaah
5. Bersaing secara jujur dan sportif
6. Suka bekerja sama dan tolong menolong dalam masyarakat
7. Memadukan ilmu agama, ilmu umum dan tehnologi
8. Bertindak, berbuat, menerapkan dan menyebarluaskan nilai-nilai Tawazun

Sk@l@ PERIORITAS

SKALA PERIORITAS

MI ISLAMIYAH memiliki skala prioritas program tahapan yang merupakan target utama sekolah berkaitan dengan pencapaian proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yang optimal, yaitu sebagai berikut :

Program JANGKA PENDEK

Fasih dalam membaca dan menghafal surat-surat pendek / Juz-‘amma,

Dapat melafadzkan bacaan - bacaan Ibadah /doa - doa dengan baik dan benar, Dapat melafadzkan perbendaharaan kata dalam Bhs.Arab dan Bhs.Inggris dengan baik dan benar.

ProgramJANGKA MENENGAH

Lancar dan fasih dalam membaca Al-Qur'an,

Mempersiapkan kelas /sekolah ungulan,

Dapat mengoperasikan alat teknologi canggih /komputer dengan baik dan benar,

Dapat merangkai kata ke dalam Bhs.Arab dan Bhs.Inggris dengan baik dan benar.

Program JANGKA PANJANG

Mahir hafalan surat Yasin dan ayat - ayat hukum Al-Qur'an,

Mahir berkomunikasi dalam Bahasa Arab dan Bahasa Inggris,

Mahir mengoperasikan komputer berbasis Internet,

Pencapaian target 100% kelulusan (tanpa bantuan).

12 LANGKAH WALI KELAS

1.	Mengetahui tugas pokoknya: Mewakili orang tua dan kepala sekolah dalam lingkunga kelasnya. Membina kepribadian dan budi pekerti Membantu pengembangan keceerdasan Membantu pengembangan ketrampilan
2.	Mengetahui jumlah anak didik.
3.	Mengetahui nama-nama anak didik.
4.	Mengetahui identitas anak didik. Antara lain dengan cara memanggil seorang demi seorang anak didiknya untuk menyesuaikan isi kartu pribadi dengan keadaan yang sebenarnya.
5.	Mengetahui kehadirannya setiap hari di kelasnya.
6.	Mengetahui masalah-masalah anak didik (masalah pelajaranm, ekonomi, sosial, dan lain-lainnya.
7.	Mengadakan penlitian: kelakuan dan kerajinan.
8.	Mengambil tindakan-tindakan untuk mengatasi masalah.
9.	Memperhatikan buku laporan pendidikan (Raport), Kenaikan Kelas dan Evaluasi Belajar Tahap Akhir (EBTA) atau Ujian Akhir.
10.	Memperhatikan kesehatan dan kesejahteraan
11.	Membina suasana kekeluargaan.
12.	Melaporkan kepada Kepala Sekolah.

Struktur KURIKULUM

Pendidikan Agama Islam
1. Al-Qur'an dan Hadits.
2. Aqidah dan Akhlaq.
3. Fiqih.
4. Sejarah Kebudayaan Islam.
5. Bahasa Arab
6. Aswaja
Pendidikan Umum
1. Pendidikan Kewarganegaraan.
2. Bahasa dan Sastra Indonesia.
3. Matematika.
4. Ilmu Pengetahuan Alam.
5. Ilmu Pengeahuan Sosial.
6. Pendidikan Jasmani.
Muatan Lokal
1. Bahasa Inggris.
2. Bahasa Jawa.
3. Baca Tulis al-Qur'an (BTA).
4. Kesenian dan Ketramilan
Ekstrakulikuler
1. Qiro ‘ah
2. Qosidah dan Rebana
3. Pramuka.
4. Komputer

STRUKTUR PENGURUS

KETUA
ROZIQIN, SE, MM.
H. SUYITNO
SEKRETARIS

Drs.ABD.MANAN
SANTOSO ST.
BENDAHARA
H. AHSAN SAMINGUN
Seksi PENDIDIKAN
SAIFUL HAMBALI, S.Ag
H. AGUS FATHUR R.
Seksi PEMBANGUNAN
SIDJAN
SAMI’AN
Seksi SARPRAS
SUPI’I
M. KASDI
Seksi HUMAS
NURHADI
SITAM